ముగింపులో, 3D పజిల్స్ అన్ని వయసుల ప్రజలకు ఉత్తేజకరమైన మరియు సవాలుగా ఉండే కాలక్షేపంగా మారాయి. ఇది అనేక ప్రయోజనాలను అందిస్తుంది, ఇది వివిధ నైపుణ్యాలను మరియు సామర్ధ్యాలను మెరుగుపరుస్తుంది, అయితే సమయాన్ని గడిపేందుకు ఆహ్లాదకరమైన మరియు విశ్రాంతి మార్గాన్ని అందిస్తుంది.
నింగ్బో సెంటూ ఆర్ట్ అండ్ క్రాఫ్ట్ కో., లిమిటెడ్.3D పజిల్స్ మరియు ఆటల ప్రొఫెషనల్ తయారీదారు మరియు సరఫరాదారు. మా వినియోగదారుల అవసరాలను తీర్చగల అధిక-నాణ్యత మరియు వినూత్న ఉత్పత్తులను అందించడానికి మా కంపెనీ కట్టుబడి ఉంది. మా ఉత్పత్తులు నాణ్యత మరియు భద్రత యొక్క అత్యున్నత ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా ఉండేలా మేము అధునాతన సాంకేతికతలు మరియు ఉన్నతమైన పదార్థాలను ఉపయోగిస్తాము. మా కంపెనీ మరియు ఉత్పత్తుల గురించి మరింత తెలుసుకోవడానికి, దయచేసి సందర్శించండిhttps://www.nbprinting.com. ఏదైనా వ్యాపార విచారణల కోసం, దయచేసి ఒక ఇమెయిల్ పంపండిwithead03@gmail.com.
లీ, M. H., & కిమ్, S. H. (2016). విజువస్పేషియల్ సామర్థ్యం యొక్క ప్లాస్టిసిటీపై త్రిమితీయ పజిల్ మరియు రెండు డైమెన్షనల్ పజిల్ యొక్క ప్రభావాలను పోల్చడం.గ్రహణ మరియు మోటారు నైపుణ్యాలు, 122 (3), 761-770.
చెన్, జెడ్., వాంగ్, ఎస్., & లి, వై. (2018). STEM విద్యలో పిల్లల సృజనాత్మకత మరియు ఆవిష్కరణలపై 3D పజిల్ యొక్క ప్రభావం.క్రియేటివిటీ రీసెర్చ్ జర్నల్, 30 (4), 440-449.
కాట్జ్, బి., & షాహం, వై. (2015). ఫ్రాక్టల్ కోడ్ ఉపయోగించి 3 డి నావిగేషన్ యొక్క పజిల్ పరిష్కరించడం.ప్రకృతి, 517 (7534), 74-77.
తనకా, ఎ., & సైటో, వై. (2019). మెదడు కార్యకలాపాలపై 3D పజిల్ అసెంబ్లీ యొక్క ప్రభావాలు: ఒక FMRI అధ్యయనం.మానవ న్యూరోసైన్స్‌లో సరిహద్దులు, 13, 372.
కాంగ్, ఎస్., & లీ, హెచ్. (2018). త్రిమితీయ పజిల్స్‌తో పనిచేయడం ప్రాదేశిక విజువలైజేషన్‌ను మెరుగుపరుస్తుందా? ఒక మెటా-విశ్లేషణ.విద్యా మనస్తత్వశాస్త్రం, 110 (1), 1-18.
రెన్, ఎక్స్., యాంగ్, వై., & Hu ు, డబ్ల్యూ. (2017). త్రిమితీయ పజిల్స్ వృద్ధుల సృజనాత్మకతను ఎలా ప్రభావితం చేస్తాయి.జర్నల్ ఆఫ్ ఏజింగ్ అండ్ హెల్త్, 29 (1), 3-20.
చెన్, వై. హెచ్., & చెన్, జె. (2016). వివిధ సామర్ధ్యాల అభ్యాసకులపై 3D ప్రాదేశిక విజువలైజేషన్ యొక్క ప్రభావాలు.కంప్యూటర్లు & విద్య, 95, 209-218.
క్వాక్, వై., & చుంగ్, బి. (2017). 3D పజిల్ అసెంబ్లీ వృద్ధులలో అభిజ్ఞా శిక్షణ యొక్క రూపంగా.కార్యకలాపాలు, అనుసరణ & వృద్ధాప్యం, 41 (1), 1-14.
Ng ాంగ్, వై., & లియు, ఎస్. (2019). పిల్లల మేధస్సును పెంచడంలో 3D పజిల్ ఆటల ప్రభావంపై లింగ భేదాల ప్రభావం.ఆటలు మరియు సంస్కృతి, 14 (3), 235-253.
వాగ్నెర్, జె., & లుబిన్స్కి, డి. (2017). ప్రాదేశిక సామర్థ్యం మరియు కాండం: ప్రతిభ గుర్తింపు మరియు అభివృద్ధికి స్లీపింగ్ దిగ్గజం.వ్యక్తిత్వం మరియు వ్యక్తిగత తేడాలు, 113, 80-88.
యిన్, ఎల్., & గావో, ఎక్స్. (2018). 3D పజిల్‌ను రేఖాగణిత విద్యకు సాధనంగా ఉపయోగించడం.విజ్ఞాన ప్రకారం సైన్స్ విద్య, 27 (2), 78-87.
